班組是企業(yè)單位最基層的組織，是企業(yè)單位的前沿陣地
班組的地位與作用
（一）如何提高班組長(zhǎng)的地位
班組長(zhǎng)作為班組的帶頭人和組織者，處在“兵頭將尾”的特殊位置，起著承上啟下的重要作用。
（1）班長(zhǎng)是當(dāng)家人。如果班組是企業(yè)的細(xì)胞，班長(zhǎng)就是細(xì)胞核，是班組的“主心骨”各項(xiàng)工作就不能順利很好地開展。
（2）班長(zhǎng)是直接指揮者。班長(zhǎng)是“兵頭將尾”，如果指揮不利，管理不好，將會(huì)給班組、能夠解決運(yùn)營中出現(xiàn)的問題，較好地完成班組的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
（3）班長(zhǎng)是組織者。班組是安全生產(chǎn)效果和造就培養(yǎng)人才的陣地，班組長(zhǎng)是一線工作的具體組織者，都要靠班組長(zhǎng)去落實(shí)。
（二）如何提高班組的作用
（1）通過培訓(xùn)總結(jié)提高班組的管理水平
班組建設(shè)是完成任務(wù)的基本單位。班組管理水平高低、人員素質(zhì)如何、制度和措施，樣樣落實(shí)到實(shí)處，就會(huì)為順利完成各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）制定管理制度
班組建設(shè)是運(yùn)營管理的基礎(chǔ)。班組是企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、每個(gè)班組的管理達(dá)到了制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，也就為企業(yè)的安全管理上層面、跨臺(tái)階提供了先決條件。
（3）加強(qiáng)文化活動(dòng)
基層班組是進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)、提高員工素質(zhì)的基本場(chǎng)所。班組成員朝夕相處、同甘共苦，便于開展業(yè)務(wù)技能
（4）定期例會(huì)
通過會(huì)議，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著手當(dāng)前，展望未來。在會(huì)上要發(fā)揮民主主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)人自由發(fā)言，自查自糾，有利于單位和員工的健康成長(zhǎng)。通過會(huì)議，全體人員聚集在一起也是很好的相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。
（5）外出培訓(xùn)
大千世界，沒有十全十美的存在。在班組建設(shè)與管理上只有更好，沒有最好。因此，我們不能局限于井中的那片天，應(yīng)當(dāng)安排合適的時(shí)間，組織人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參觀考察，博采眾長(zhǎng)，不斷完善提高大家。
充分發(fā)揮班組的重要作用
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制
通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證?！叭鞯钠髽I(yè)人管人，二流的企業(yè)制度管人，一流的企業(yè)文化管人。”把死的東西轉(zhuǎn)化為一種精神，一種文化，灌輸?shù)絾T工的心靈深處，形成無窮的生產(chǎn)動(dòng)力！
2實(shí)行目標(biāo)化
為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)，必須注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）安全目標(biāo)的制定要切合實(shí)際，要在單位總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，形成個(gè)人向班組、班組向科室、科室向單位負(fù)責(zé)的層次管理。
（2）安全目標(biāo)的分解要使科室
（3）目標(biāo)確定、分解后，就必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化。
（4）班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤，不安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。
3、打造專業(yè)化班組
班組長(zhǎng)從事的工作崗位不同，特點(diǎn)不一，要結(jié)合本身工作實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，打造適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的專業(yè)化班組。班組要牢牢把握“安全生產(chǎn)、成本控制、色。在班組建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求、方式方法上緊密結(jié)合公司和本單位的實(shí)際，推陳出新，抓好重點(diǎn)，凸顯特點(diǎn)，使每位班組員工都成為崗位的行家里手，把班組建成本職工作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
4、打造和諧敬業(yè)班組
要以忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛崗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)和凝聚員工，努力打造符合時(shí)代特點(diǎn)和班組實(shí)際的和諧敬業(yè)班組。用團(tuán)隊(duì)文化凝聚力量，引但俗話說“麻雀雖小，但五腑俱全”。縱觀全局，是否可以采取金字塔的管理模式，做好人員分工，堅(jiān)持提倡人文文化管理，和諧共建，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，建立輪流值班制度，從自我管理做起。用輔導(dǎo)代替領(lǐng)導(dǎo)，用服務(wù)代替行銷，用期許代替要求，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。這樣，各盡所能，把每個(gè)點(diǎn)做好，做實(shí)，壯舉就是在于這點(diǎn)滴的匯集！
注重自身建設(shè)
俗話說：打鐵還需自身硬。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能，做員工的表率、技能的標(biāo)兵、崗位的能手。
1、提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)
班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。
2、良好的形象凝聚人
班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)頭人，俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，這就要求班組長(zhǎng)不但要用職權(quán)管好班組成員，更要用良好的形象帶好班組成員；講紀(jì)律，嚴(yán)于律己，公平待人；講團(tuán)結(jié)，推功攬過，敢于承擔(dān)責(zé)任，真正成為班組成員的良師益友，發(fā)揮率先垂范，凝聚人心的核心作用。
3、有較高的管理能力
班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)既能實(shí)干又會(huì)管理，同創(chuàng)造性，能使班組團(tuán)結(jié)友愛，把班組建設(shè)成“第二個(gè)家庭”。能力從何而來呢？培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩，座談交流。
4、用明確的目標(biāo)約束人
班組長(zhǎng)要從繁重的生產(chǎn)任務(wù)中解脫出來，成為安全生產(chǎn)中的管理人員，因此，在班前會(huì)上，除對(duì)當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行安排布置外，更重要地點(diǎn)、不安全行為作出詳盡具體的說明和布置，同時(shí)要做到班中監(jiān)督、班后評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
5、做到以德留人，以情留人
班組長(zhǎng)作為一名最基層的管理人員，在管人時(shí)需要管心，因此，班組長(zhǎng)必須在生活上關(guān)心、在情感上尊重、在心靈上溝通員工，使自己成為班組成員的精神支柱，使班組成員有“家”的溫暖，生產(chǎn)一線員工就像部隊(duì)一樣，是鐵打的營盤流水的兵，人員流動(dòng)性較大。員們需要什么？要為他們排憂解難，消除他們的思想顧慮。要認(rèn)真把握員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除員工的抵觸情緒，以提高員工的工作積極性，激發(fā)他們的工作激情。在遇到問題的時(shí)候，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，做到以理服人，以情留人。要讓員工看到希望。
